《春潮》PPT課件
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)7個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語：衰竭、山澗、崩潰、禁錮、喀嚓、馴服。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分，積累語言。
3.感受春潮的氣勢(shì)磅礴和春天不可抗拒的力量，了解祖國(guó)山河的壯美，體會(huì)中國(guó)人民拼搏向上的無限的生命力（只作簡(jiǎn)單了解）。
4.學(xué)習(xí)課文中所運(yùn)用的修辭手法。
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拓展想像，體會(huì)課文
寒風(fēng)凜冽，向往春天
寒冷的冬天將要遠(yuǎn)去，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。大地上萬物躍躍欲動(dòng)，將要爆發(fā)出埋藏了一冬的活力，勢(shì)不可擋！
現(xiàn)在，老師就帶領(lǐng)大家一起欣賞在我們這里難以見到的奇景――春潮。
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，走入春天
1.同學(xué)們，你們見過“潮”嗎？誰能把你所知道的或想象到的情景告訴大家？（交流）
2.作家馮德英在他的作品《苦菜花》中就描繪了那波瀾洶涌的春潮來臨的情形。下面就讓我們一起來欣賞《春潮》。（指名讀課文）
3.聽完這篇課文，你想說些什么?可以說說知道了什么或有什么感受，也可以提出疑問。
4.課文介紹了哪幾方面的內(nèi)容？（主要介紹了春潮的形成和春潮的不可抗拒的威力。）
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拓展閱讀，比較春天
給同學(xué)們推薦三篇文章：
1.郁達(dá)夫的《古都的秋》（這篇文章表現(xiàn)了秋的蕭瑟、凄涼和陰霾的情景。）在讀時(shí)，和我們學(xué)過的《春潮》比較，看有什么不同。
2.朱自清的《春》，讀后看它讓你感受到的是什么？
3.馮德英的《苦菜花》，它能幫助你更深刻的了解《春潮》的含義。
作業(yè)：
1.摘抄表現(xiàn)春潮由弱到強(qiáng)、逐漸宏大的氣勢(shì)的句子。
2.摘抄優(yōu)美的詞語：選擇一個(gè)造句。
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