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《人口普查》認(rèn)識(shí)更大的數(shù)PPT精品課件

《人口普查》認(rèn)識(shí)更大的數(shù)PPT精品課件 詳細(xì)介紹:

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北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《人口普查》認(rèn)識(shí)更大的數(shù)PPT精品課件,共15頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

結(jié)合具體情境,借助數(shù)位順序表,能正確地讀、寫大數(shù),同時(shí)培養(yǎng)認(rèn)真讀、寫數(shù)的良好習(xí)慣。

經(jīng)歷自主探索大數(shù)的讀、寫方法的過程,提升歸納與概括的思維能力。

你知道嗎?

2010年我國(guó)進(jìn)行了第六次人口普查,全國(guó)總?cè)丝跒?370536875人。下面是部分省、市及特別行政區(qū)的普查結(jié)果。(單位:人)

讀數(shù)

你能讀出全國(guó)總?cè)丝跀?shù)嗎?北京、安徽、香港的呢?

13 7053 6875

讀作:十三億七千零五十三萬六千八百七十五

先分級(jí):從個(gè)位起,從右往左每四位分一個(gè)數(shù)級(jí),從右起依次是個(gè)級(jí)、萬級(jí)、億級(jí)。

從高級(jí)起,一級(jí)一級(jí)往下讀。億級(jí)和萬級(jí)上的數(shù),要按照個(gè)級(jí)的讀法去讀,再在后面加上一個(gè)“億”字或“萬”字。

寫數(shù) 

從高位起,一級(jí)一級(jí)往下寫。億級(jí)和萬級(jí)都按照個(gè)級(jí)的方法來寫。哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有,就在那一位上寫“0”。

歸納

說一說,你是怎么讀數(shù)和寫數(shù)的?

不管是讀數(shù)還是寫數(shù),都是從高位到低位,依次往下讀(寫)。

讀數(shù)時(shí)先分級(jí),億級(jí)和萬級(jí)上的數(shù),要按照個(gè)級(jí)的讀法去讀,再在后面加上一個(gè)“億”字或“萬”字。每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀,其它數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。

寫數(shù)時(shí)億級(jí)和萬級(jí)都按照個(gè)級(jí)的方法來寫。哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有,就在那一位上寫“0”。

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?

讀數(shù)時(shí)從高位起,先分級(jí),億級(jí)和萬級(jí)上的數(shù),要按照個(gè)級(jí)的讀法去讀,再在后面加上一個(gè)“億”字或“萬”字。每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀,其它數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。

寫數(shù)時(shí)億級(jí)和萬級(jí)都按照個(gè)級(jí)的方法來寫。哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有,就在那一位上寫“0”。

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