六年級美術上冊《中國畫與油畫欣賞》PPT優(yōu)質課件，共22頁。
美術導學
優(yōu)秀的美術作品借助特定的藝術語言和形式結構塑造的視覺藝術形象，大都有著內(nèi)在的深層意蘊和理念表達。本課，我們將通過視覺感知去領悟美術作品的深層意蘊，以更好地了解美術作品的審美價值和社會文化價值。
導入作品
美術家運用一定的物質材料和藝術表現(xiàn)手段所創(chuàng)造的視覺藝術形象，還只是一種外在的表現(xiàn)形式；在它的深層，還蘊含著一種內(nèi)在的生氣、情感、靈魂、風骨和精神，這就是藝術作品的意蘊。
交流與討論
面包（石版畫） 1924 珂勒惠支
（德國）
作品在表現(xiàn)什么？為什么用一個母親的背影？
饑餓的兒童與極度痛苦的母親形象，沉痛地揭露了戰(zhàn)爭給人民造成的悲慘境遇，具有震撼人心的感染力和深刻的警示意義。
關注兩點：
理念：指導人們行為的思想觀念和精神追求。不僅僅指思想觀念，而且包含蘊藏在這些思想觀念背后的起決定作用的某種動機和信念。
藝術流派：指中外藝術在一定歷史時期里，由一批思想傾向、美學主張、創(chuàng)作方法和表現(xiàn)風格等方面相似或相近的藝術家們所形成的藝術派別。
關注：藝術技巧和物質材料
包裹海灘（大地藝術） 現(xiàn)代 克里斯托（保加利亞）大面積的合成纖維將凹入陸地的海灘全都包裹起來，這個由人為介入自然的包裹行為產(chǎn)生的奇特景觀，表達了一種后現(xiàn)代主義的藝術理念。
交流與互動
選擇書中幾件作品，說說你所發(fā)現(xiàn)的作品意蘊。
查閱美術資料，結合本課內(nèi)容，說說不同藝術流派表達理念的異同。
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