部編版三年級語文下冊《池子與河流》PPT免費(fèi)教學(xué)課件，共26頁。
作者我了解
克雷洛夫（1769-1844）俄國寓言作家。先后寫有200多篇寓言，有《執(zhí)政的象》《熊和蜜蜂》《樹葉和樹根》《杰米揚(yáng)的魚湯》等。
內(nèi)容我知道
池子與河流的對話，展現(xiàn)了池子與河流不同的人生態(tài)度。
現(xiàn)在我們來討論一下吧。
第1至6節(jié)是寫池子說的話，第1至5節(jié)都只有前引號，沒有后引號，直到第6節(jié)才出現(xiàn)后引號。
一個(gè)人連續(xù)說了幾段話，且段與段之間沒有提示語，可以段前標(biāo)引號，段后不標(biāo)引號。講完所有的話，最后一個(gè)自然段末尾再標(biāo)后引號。
根據(jù)課文揭示的道理想一想：池子與河流的觀念，你贊同哪一個(gè)？生活中有池子這樣的人嗎？你想對他說什么？
我贊同河流的觀念，擁有積極進(jìn)取的人生態(tài)度，才能為社會多作貢獻(xiàn)，為自己的生命增光添彩。
生活中有這樣好吃懶做的人，我要?jiǎng)窀嫠麄儯簯卸柚粫屇闾摱裙怅�。只有勤奮努力，積極進(jìn)取，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
思考：快要完全枯干的時(shí)候，池子可能會想些什么？
如果我當(dāng)初聽了河流的話，改正自己的錯(cuò)誤想法，積極進(jìn)取，就不會落到今天這步田地。
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