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《蜀道難》PPT優(yōu)秀課件

《蜀道難》PPT優(yōu)秀課件 詳細介紹:

《蜀道難》PPT優(yōu)秀課件 《蜀道難》PPT優(yōu)秀課件

統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊《蜀道難》PPT優(yōu)秀課件,共23頁。

素養(yǎng)目標(biāo)

1. 抓住關(guān)鍵語句,掌握這首詩篇章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容轉(zhuǎn)換和韻律變化的規(guī)律,背誦這首詩。

2. 把握這首雜言古體詩的句式特點,品味其韻律美,理解詩歌內(nèi)容和主旨。

3. 把握本詩想象、比喻和夸張的手法,體會李白詩的浪漫主義風(fēng)格。

作者介紹

李白(701—762),字太白,號青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩人,有“詩仙”之稱,與杜甫合稱“李杜”。

李白少年時期在四川度過,25歲時“仗劍去國,辭親遠游”,后來又北上太原,有“大濟蒼生”之志。唐玄宗天寶元年(742),李白奉詔進京,他本想此行能施展才華,有所作為,但理想很快就破滅了;实鄣牟恢赜茫瑱(quán)臣的排擠,加之個人的傲岸不羈,一年多便被“賜金放還”,因而他思想上便由入世轉(zhuǎn)為出世。于是一生放浪形骸,寄情山水,詩酒逍遙,最后病死于當(dāng)涂。

李白眾體兼善,尤其擅長古風(fēng)及絕句。他的詩歌具有強烈的浪漫主義色彩。詩風(fēng)豪放,清新飄逸,氣勢磅礴。他的詩反映了時代的繁榮景象,也揭露了統(tǒng)治階級的荒淫和腐敗,表現(xiàn)出他蔑視權(quán)貴、反抗傳統(tǒng)束縛、追求自由和理想的積極精神。

主要作品有《靜夜思》《早發(fā)白帝城》《行路難》《將進酒》《夢游天姥吟留別》等。

題目解說

《蜀道難》是古樂府《相和歌辭 • 瑟調(diào)曲》舊題,多寫蜀道的艱難和行旅的辛苦。李白《蜀道難》即襲用樂府古題而作。

蜀道,蜀中的道路,是唐代由長安通往蜀地的道路。蜀道地勢險要,難以行走,常用作難以行走的道路的代名詞。

寫作背景

唐代蜀中商業(yè)經(jīng)濟極為發(fā)達,入蜀的人們樂不思返,而沒有認識到這一地區(qū)地勢險要,自古為封建割據(jù)之地,隨時都有發(fā)生叛亂的可能。詩中強調(diào)的“所守或匪親,化為狼與豺”,就是對此而言的。這首詩的創(chuàng)作時間大約為天寶初年,為安史之亂前的作品。詩中的“君”據(jù)說是李白的一位好友,這有他同時期的作品《劍閣賦》和《送友人入蜀》為證。其實“君”指誰并不重要,這首詩的寫作目的就是告訴人們不要只看到“錦城”的“樂”,還應(yīng)該“早還家”,因為這里的道路奇險無比,且隨時可能發(fā)生戰(zhàn)亂。詩中寄寓著詩人對社會問題的隱憂。

主題歸納

這首詩的寓意,歷來眾說紛紜。編者取其一說:本詩的主旨是“送友人入蜀”,是沿襲古樂府舊題的“即事成篇”之作。本詩淋漓盡致地刻畫了蜀道之難,藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、高峻、崎嶇的面貌,認為可能發(fā)生叛亂,表達了對友人旅途艱險的憂慮和含蓄的惜別之情。

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