統(tǒng)編版中外歷史綱要上冊《諸侯紛爭與變法運動》PPT優(yōu)質免費課件，共57頁。
課標定位
(1)通過了解春秋戰(zhàn)國時期的經濟發(fā)展和政治變動,理解戰(zhàn)國時期變法運動的必然性
(2)了解老子、孔子學說;通過孟子、荀子、莊子等了解百家爭鳴的局面及其意義
素養(yǎng)解讀
(1)通過了解春秋戰(zhàn)國時期經濟發(fā)展、政治變動、思想變革的內容及其相互關系,理解經濟基礎的決定作用,培養(yǎng)運用唯物史觀和歷史解釋的素養(yǎng)
(2)從政治、經濟、思想等角度歸納春秋戰(zhàn)國時期社會變革對后世的影響,理解中華文明的歷史傳承和源遠流長,培養(yǎng)家國情懷
自主預習
一、列國紛爭與華夏認同
【啟思導學1】指出下列兩幅圖片反映了怎樣的史實?其出現的原因是什么?
提示 史實:春秋時期,王室衰微,諸侯爭霸。
原因:政治上,周天子式微,宗法分封制遭到破壞;經濟上,鐵器和牛耕的使用及各地發(fā)展不平衡;軍事上,各諸侯國爭奪更多的土地、人民以及對其他諸侯國的支配權。
1.列國紛爭
(1)春秋爭霸:一些大的諸侯國力圖號召和控制中小諸侯國,確立霸主地位,史書將這一時期建立霸權的諸侯國國君統(tǒng)稱為“春秋五霸”。
(2)戰(zhàn)國七雄
①諸侯國間:春秋后期到戰(zhàn)國前期,經過長期紛爭,形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個大國,史稱“戰(zhàn)國七雄”。
②諸侯國內:一些諸侯國的卿大夫掌握了實權,如三家分晉、田氏代齊。
2.華夏認同
(1)原因:中原各國因社會發(fā)展比相鄰的戎狄蠻夷先進,自稱為“華夏”。
(2)發(fā)展:春秋時期,在頻繁往來和密切聯系中,戎狄蠻夷也產生了華夏認同觀念。進入戰(zhàn)國之后,他們逐漸融入華夏族。
(3)影響:使華夏族更加穩(wěn)定,分布更為廣泛。
二、經濟發(fā)展與變法運動
【啟思導學3】觀察教材第11頁“春秋戰(zhàn)國時期的各國錢幣”,你能發(fā)現哪些現象?
提示 從名稱上看:有布幣、刀幣等,布幣是沿用實物交換下“布”作為貨幣的說法。
從材質上看:有銅制和金制兩類。
從形狀上看:形態(tài)、大小不一,秦國的圓形方孔錢體積小而輕便、圓邊不易磨損、中間有孔利于貫穿;而布幣形狀似農具,說明受農業(yè)文明發(fā)展的影響。
1.經濟發(fā)展
2.變法運動
(1)概況:變法運動成為戰(zhàn)國時期的一股潮流。各國通過變法,推動了社會轉型,逐步建立起君主專制的政治制度。其中,秦國的商鞅變法效果最為顯著。
(2)商鞅變法
三、孔子和老子
1.孔子
(1)地位:是儒家學派的創(chuàng)始人。
(2)背景:禮崩樂壞、社會動蕩。
(3)核心問題:倫理和政治重建問題。
四、百家爭鳴
1.背景
(1)經濟:社會經濟的發(fā)展。
(2)階級關系:階級關系出現新變化,舊的貴族等級體系開始瓦解,新興的
士階層崛起。
(3)社會風氣: 各國統(tǒng)治者出于爭霸需要,禮賢下士,爭相招攬人才。
2.內涵:當時出現眾多學說、學派,各自提出對政治、社會乃至宇宙萬物的看法,彼此論戰(zhàn)辯駁,形成百家爭鳴的思想文化繁榮局面。
4.意義
(1)百家爭鳴是春秋戰(zhàn)國時期社會經濟發(fā)展、階級關系變化在思想領域內的反映,是中國歷史上第一次波瀾壯闊的思想解放運動。
(2)為新興的地主階級登上歷史舞臺奠定了思想理論基礎。
(3)成為后世中華思想文化的源頭活水,影響十分深遠。
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