部編版五年級語文下冊《祖父的園子》PPT精品課件(第2課時)，共17頁。
自學(xué)提示
默讀課文，邊讀邊思考 **“我” 眼中的園子是怎樣的 **，表達了 **“我” 怎樣的思想感情 **。
重點課文片段
祖父鏟地時，“我” 拿著鋤頭頭亂鏟，錯把韭菜當(dāng)野草、狗尾草當(dāng)谷穗，祖父耐心教導(dǎo) “我” 區(qū)分谷子與狗尾草的互動內(nèi)容。
核心景物語句：
凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹都會發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答似的。
黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。
園子自由景象：倭瓜、黃瓜、玉米隨意生長，蝴蝶自由飛舞，一切事物都無拘無束。
仿寫練習(xí)
要求：仿照作者寫法，展開想象，寫一寫其他動植物在園子里的自由生活。
仿寫示例：
甘蔗愿意長多甜就長多甜。櫻桃樹愿意結(jié)一千個櫻桃就結(jié)一千個櫻桃，沒有人管它。金魚愿意吐多少個泡泡就吐多少個泡泡。李子樹愿意結(jié)幾個李子就結(jié)幾個李子，即使一個不結(jié)也不會有人說它。冬瓜愿意長多胖就長多胖，沒有人嫌棄它。蜜蜂愿意采花蜜就采花蜜。玫瑰愿意有多火紅就多火紅，也沒有人要求它。
作者與作品背景
蕭紅命運坎坷，長期顛沛流離、生活窘迫。1940 年客居香港，疾病纏身且家鄉(xiāng)深陷戰(zhàn)亂，在此境況下創(chuàng)作《呼蘭河傳》。該書是蕭紅對故鄉(xiāng)的回憶錄，傳遞了對鄉(xiāng)土農(nóng)家的愛戀與對生活的思考，是其絕世之作。
延伸閱讀
必讀：《呼蘭河傳》第三章
選讀：《呼蘭河傳》其他章節(jié)
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