
部編版五年級語文下冊《祖父的園子》PPT精品課件(第2課時),共17頁。
自學(xué)提示
默讀課文,邊讀邊思考 **“我” 眼中的園子是怎樣的 **,表達了 **“我” 怎樣的思想感情 **。
重點課文片段
祖父鏟地時,“我” 拿著鋤頭頭亂鏟,錯把韭菜當(dāng)野草、狗尾草當(dāng)谷穗,祖父耐心教導(dǎo) “我” 區(qū)分谷子與狗尾草的互動內(nèi)容。
核心景物語句:
凡是在太陽下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大樹都會發(fā)出聲響;叫一兩聲,好像對面的土墻都會回答似的。
黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。若都不愿意,就是一個瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。
園子自由景象:倭瓜、黃瓜、玉米隨意生長,蝴蝶自由飛舞,一切事物都無拘無束。
仿寫練習(xí)
要求:仿照作者寫法,展開想象,寫一寫其他動植物在園子里的自由生活。
仿寫示例:
甘蔗愿意長多甜就長多甜。櫻桃樹愿意結(jié)一千個櫻桃就結(jié)一千個櫻桃,沒有人管它。金魚愿意吐多少個泡泡就吐多少個泡泡。李子樹愿意結(jié)幾個李子就結(jié)幾個李子,即使一個不結(jié)也不會有人說它。冬瓜愿意長多胖就長多胖,沒有人嫌棄它。蜜蜂愿意采花蜜就采花蜜。玫瑰愿意有多火紅就多火紅,也沒有人要求它。
作者與作品背景
蕭紅命運坎坷,長期顛沛流離、生活窘迫。1940 年客居香港,疾病纏身且家鄉(xiāng)深陷戰(zhàn)亂,在此境況下創(chuàng)作《呼蘭河傳》。該書是蕭紅對故鄉(xiāng)的回憶錄,傳遞了對鄉(xiāng)土農(nóng)家的愛戀與對生活的思考,是其絕世之作。
延伸閱讀
必讀:《呼蘭河傳》第三章
選讀:《呼蘭河傳》其他章節(jié)
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