《敕勒歌》PPT課件5
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力：
了解樂(lè)府；讀懂詩(shī)句，能夠想象詩(shī)中所描繪的風(fēng)光。
2、過(guò)程與方法：
正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)中所表達(dá)的思想感情。
3、情感與價(jià)值觀：
通過(guò)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，有積極豁達(dá)的胸懷。
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預(yù)習(xí)檢測(cè)
1、給下列下劃線字注音。
敕勒（ ）（ ） 穹 廬（ ） 籠 蓋（ ）
見(jiàn)牛羊（ ）
2、解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
（1）敕勒川，陰山下。川：
（2）風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。見(jiàn)：
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敕勒族，古代少數(shù)民族，今維吾爾族的主要族源，南北朝時(shí)期居住在朔州（今山西省北部與內(nèi)蒙古自治區(qū)南部）一帶）。這個(gè)民族在北方遼闊的草原上，過(guò)著逐水草而居的游牧生活，住隨時(shí)可以搬動(dòng)的“穹廬”（今俗稱“蒙古包”）。
樂(lè)府，是漢代設(shè)立的一個(gè)音樂(lè)機(jī)構(gòu)，它的任務(wù)是制禮作樂(lè)、搜集歌辭和訓(xùn)練樂(lè)員。所搜集的配樂(lè)的詩(shī)歌，就叫樂(lè)府詩(shī)，有的出于文人之手，有的是民歌。
問(wèn)題探究
1、可以表現(xiàn)天高地闊的比喻很多，詩(shī)人為什么選擇“穹廬”？這個(gè)比喻表現(xiàn)了大草原的什么特點(diǎn)？包含了草原牧民的什么情感？
2、詩(shī)中為什么不寫(xiě)人？是否無(wú)人？
3、在“天蒼蒼，野茫茫”的背景下，“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”帶給你怎樣的感覺(jué)？這句采用了什么寫(xiě)法？
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拓展練習(xí)
1:《敕勒歌》選自___________卷八十六，這是_______時(shí)，北方敕勒族的民歌。
2:這首民歌寫(xiě)了那些景物？作者站在什么位置？
3:那些詞語(yǔ)表現(xiàn)了敕勒川遼闊雄偉的氣魄？
4:"風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"一句特別為人稱道，請(qǐng)你分析這句的意境。
小結(jié)：描述詩(shī)意
在一望無(wú)際的大草原上，滿眼青綠，無(wú)邊無(wú)際的延伸開(kāi)去，只有那同樣遼闊的天宇，如同蒙古包一般從四面低垂下來(lái)，罩住浩瀚的草原。在蒼蒼茫茫的天地之間，風(fēng)吹拂著豐茂的草原。時(shí)而在這里，時(shí)而在那里，露出遍地散布的牛群和羊群。
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