《我要的是葫蘆》PPT課件4
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)一
1、自由讀課文，劃出生字詞多讀幾遍，把課文讀通順。
2、標(biāo)出自然段的序號(hào)，小組檢查讀生字，交流記生字的方法。
3、用自己的話(huà)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這篇課文講了什么事？
葫 蘆 藤
盯 哇 鄰
我會(huì)認(rèn):
葫蘆 藤葉 好哇
盯著看 鄰居
葫 蘆 藤 哇 盯 鄰
言 每 治 棵 掛
哇 怪 慢
... ... ...
從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。
花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。
小組討論:
這個(gè)人這么喜歡葫蘆,但是最后他得到葫蘆了嗎?為什么?
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)二
我會(huì)讀
認(rèn)真讀2、3自然段，用“—”畫(huà)出“種葫蘆的人”所想所說(shuō)的句子；用“～”畫(huà)出“鄰居”所說(shuō)的話(huà)，認(rèn)真地讀一讀。
... ... ...
讀一讀，連一連：
雪白的 葫蘆藤
細(xì)長(zhǎng)的 小葫蘆
可愛(ài)的 小花
我會(huì)讀：
葉子上的蟲(chóng)還用治？
葉子上的蟲(chóng)不用治。
有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！
有幾個(gè)蟲(chóng)子不怕。
... ... ...
我會(huì)說(shuō) ：
1、這樣的小病還用打針？
2、一次失敗怕什么！
3、天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？
排一排順序，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
（ ）小葫蘆落了。
（ ）從前，有個(gè)人種了棵葫蘆，結(jié)了小葫蘆。
（ ）葫蘆的葉子上生了蟲(chóng)子，他不管。
（ ）鄰居勸他治蟲(chóng)，他不聽(tīng)。
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