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《詹天佑》PPT課件9

《詹天佑》PPT課件9 詳細(xì)介紹:

《詹天佑》PPT課件9《詹天佑》PPT課件9

《詹天佑》PPT課件9

主持:負(fù)責(zé)掌握或處理。

施工:建筑房屋、橋梁、道路、水利工程等。

勉勵(lì):勸人努力的意思。

要挾:利用別人的弱點(diǎn),強(qiáng)迫別人滿足自己的要求。

高山深澗:山很高,山間的水溝很深,形容山勢(shì)險(xiǎn)要.

懸崖峭壁:懸崖:高而陡的山崖。

勘測(cè):施工前對(duì)地形、地質(zhì)等進(jìn)行勘探和測(cè)量。

狂風(fēng)怒號(hào):猛烈的風(fēng)大聲吼叫。

藐視:輕視、小看。

贊嘆不已:已:止,完。不斷地稱贊。

... ... ...

【近義詞】

勉勵(lì)──鼓勵(lì)  藐視──輕視  

竣工──完工  主持──主辦   

艱巨──艱難  惡劣──險(xiǎn)惡  

精密──周密  回?fù)舂ぉみ擊

阻撓──阻攔  要挾──挾制 

控制──操縱

【反義詞】

藐視──重視  馬虎──認(rèn)真  贊嘆──批評(píng)

杰出──平庸  惡劣──良好  縮短──延長(zhǎng)

... ... ...

閱讀課文,想一想全文主要寫(xiě)了什么?

我對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。對(duì)這兩位母親的懷念,一直伴隨著我度過(guò)了在德國(guó)的十年,在歐洲的十一年。

閱讀2-3自然段,準(zhǔn)備答題

1、當(dāng)時(shí)的情況怎樣?怎樣阻撓?“要挾”什么意思?

要挾:利用對(duì)方的弱點(diǎn),強(qiáng)迫對(duì)方答應(yīng)自己的要求

2、當(dāng)?shù)氐那闆r怎樣?  

外國(guó)人對(duì)中國(guó)人民十分藐視,認(rèn)為中國(guó)人是不可能修成這條鐵路的。  

3、全國(guó)的反映如何?你想象一下當(dāng)時(shí)中國(guó)人民會(huì)怎樣議論呢?如果是你,你會(huì)怎么說(shuō)?表現(xiàn)了人民怎么樣的心愿?

殷切希望鐵路修筑成功

4、這一段對(duì)當(dāng)時(shí)的環(huán)境的描寫(xiě),對(duì)表現(xiàn)詹天佑這個(gè)人物有什么作用呢?

襯托了詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神 

... ... ...

中心思想

本文記敘了杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事跡,說(shuō)明詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,在他身上表現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和力量。

“詹天佑,我想對(duì)你說(shuō)”?

通過(guò)課文,我們了解到了詹天佑的為人,他的事跡,也知道了他的貢獻(xiàn),請(qǐng)以“詹天佑,我想對(duì)你說(shuō)”為題,寫(xiě)一段不少于200字的話。

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