《鳥(niǎo)的天堂》PPT課件4
初讀課文，整體感知
作者幾次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂？每次看到的景象有什么不同?
自主探究，領(lǐng)悟美境
1.自由朗讀作者第一次去鳥(niǎo)的天堂的段落，說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)出了榕樹(shù)的什么特點(diǎn)？找出相關(guān)的詞語(yǔ)或句子談?wù)勀闶窃鯓芋w會(huì)出來(lái)的? （思考后分組討論）
2.默讀作者第二次去鳥(niǎo)的天堂的段落，畫(huà)出作者是怎樣描寫(xiě)眾鳥(niǎo)紛飛的情景的？這里的鳥(niǎo)有什么特點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)們邊讀邊做標(biāo)記，并想一想該如何朗讀。
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總結(jié)全文，深化中心
昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂��！
思考：兩個(gè)鳥(niǎo)的天堂分別指什么？第一個(gè)為什么加引號(hào)？第二個(gè)為什么沒(méi)有引號(hào)？
你們覺(jué)得是什么原因使這棵大榕樹(shù)成了“鳥(niǎo)的天堂”呢？
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拓展延伸，交流認(rèn)識(shí)
而人們最近前往“小鳥(niǎo)天堂”觀鳥(niǎo)，卻頗感失望，繞小島兩圈，沒(méi)有見(jiàn)到小鳥(niǎo)群飛的盛景。據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B，由于小鳥(niǎo)生存的生態(tài)大環(huán)境發(fā)生了改變：即小鳥(niǎo)周邊被開(kāi)發(fā)，原有的農(nóng)田、水塘被破壞，環(huán)繞小島的天馬河的水質(zhì)遭到污染，小鳥(niǎo)不斷地飛到其他地方覓食，不再回來(lái)，護(hù)鳥(niǎo)措施也就顯得有些力不從心。針對(duì)這種情況，你有什么話想說(shuō)？
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