《失去的一天》PPT課件6
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
一寸光陰就像一寸金子，非常寶貴，但時(shí)間與金子的寶貴并不相同，人們可以用時(shí)間去賺得寶貴的金子，卻無法用金子買回過去的時(shí)間。
作者簡介
蘇霍姆林斯基(1918-1970），前蘇聯(lián) 著名教育實(shí)踐家和教育理論家。他從17歲即開始投身教育工作，在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。自1957年起，一直是俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)院通訊院士。1968年起任蘇聯(lián)教育科學(xué)院通訊院士。1969年獲烏克蘭社會(huì)主義加盟共和國功勛教師稱號(hào)，并獲兩枚列寧勛章、1枚紅星勛章、多枚烏申斯基和馬卡連柯獎(jiǎng)?wù)碌取?/p>
蘇霍姆林斯基在從事學(xué)校實(shí)際工作的同時(shí)，進(jìn)行了一系列教育理論問題的研究，寫有《給教師的一百條建議》、《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》、《公民的誕生》、《失去的一天》和《給女兒的信》等教育專著。
... ... ...
教學(xué)目標(biāo)
1、默讀課文，讀懂課文內(nèi)容，理解“失去的一天”的含義，要懂得珍惜時(shí)間。
2、學(xué)會(huì)“茬、磚、涎”3個(gè)會(huì)認(rèn)字。
自學(xué)要求：
1、自讀課文，自學(xué)生字,積累詞語。
2、想一想課文主要講了一件什么事？
... ... ...
小組合作共同探究：
1、媽媽給佩佳的任務(wù)是什么？佩佳完成了么？
2、佩佳一天里做了些什么？是什么心理讓佩佳失去了一天？
3、理解第七自然段媽媽說的一番話的含義。
讀讀課文，想一想
佩佳在這一天中都做了什么？談?wù)勀愕母惺堋?/p>
佩佳的一天：（什么事也沒做）
睡覺
在桑樹下休息
到果園吃鮮果
跟蝴蝶嬉戲
... ... ...
交流心理活動(dòng)語句：
佩佳想再睡一會(huì)兒，媽媽上班的時(shí)候睡覺才香呢！當(dāng)他醒來時(shí)，太陽已經(jīng)當(dāng)空，他想馬上開始干活。不過他又想了想：還來得及呢！
佩佳坐在一棵高大的綠陰如蓋的桑樹下，他想：我在這里坐一會(huì)兒再開始干活兒吧。
可佩佳什么事也沒做，他羞愧得不敢看媽媽的眼睛
理解句子
“你要知道，我的孩子，今天，地球上少栽了一棵樹，人們中間少了一個(gè)知道什么叫《遠(yuǎn)處的青山》的人�，F(xiàn)在無論你多么努力，也無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切。走吧，我會(huì)告訴你，人們?cè)谀銇G失的這一天當(dāng)中做了些什么事"。
... ... ...
談?wù)勀銓?duì)“失去的一天”是怎樣理解的？
“失去的一天”指失去了這一天里應(yīng)該做的一切，而這一切無法再用這一天彌補(bǔ)回來，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，這一天已不可能再回來了。
關(guān)鍵詞：失去的一天教學(xué)課件，語文S版五年級(jí)下冊(cè)語文課件，五年級(jí)語文幻燈片課件下載，失去的一天PPT課件下載，.ppt格式
