《我們的生長(zhǎng)發(fā)育》我們居住的星球PPT課件

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測(cè)量自己的身高、坐高等項(xiàng)目

測(cè)量身高時(shí)要站直，眼睛平視前方，不要踮起腳尖。

測(cè)量坐高時(shí)，身子正坐，腰板挺直，眼睛平視前方。

測(cè)量頭圍應(yīng)該測(cè)量額頭的周圍。

一年前，我們?cè)��?jīng)對(duì)自己身體的生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)行過預(yù)測(cè)�，F(xiàn)在先對(duì)自己的身高、體重等項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)量，再看看自己的預(yù)測(cè)是否準(zhǔn)確。

整理測(cè)得的數(shù)據(jù)，制作一張身體生長(zhǎng)記錄卡。

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青春期體格生長(zhǎng)：　

第二生長(zhǎng)高峰

身高、體重增長(zhǎng)迅速，性別差異

其它變化  

內(nèi)臟器官增長(zhǎng)，成人臉型

體型變化  

女孩  臀部、髂骨下脂肪堆積

男孩  肩寬、下肢長(zhǎng)、肌肉發(fā)育

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生長(zhǎng)發(fā)育一般規(guī)律　

由上而下

由近到遠(yuǎn)

由粗到細(xì)

由低級(jí)到高級(jí)

由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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小結(jié)：

我們的身高、體重都是在一年年的增加。

在我們9～13歲這一階段，身體的發(fā)育最為迅速，身高、體重增長(zhǎng)很快。

在9歲之前，男同學(xué)的各項(xiàng)指標(biāo)都超過女生。

10～12歲女同學(xué)的發(fā)育速度超過男生。13歲之后男同學(xué)的發(fā)育速度又反超女生。

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我們把人、其他動(dòng)物或植物所擁有的與各自父母一代相似的現(xiàn)象，成為遺傳。

同種生物的不同個(gè)體在形態(tài)和生理特征上存在差異的現(xiàn)象，叫做變異。

生物的很多特征是遺傳的，遺傳和變異是生物的特性。 

課堂總結(jié)

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