《走近老師》PPT
第一部分內(nèi)容：課堂活動(dòng)
活動(dòng)一：我們老師很重要
近年來，墨西哥的人口逐年膨脹，學(xué)生人數(shù)也不斷增加，而教師隊(duì)伍壯大的速度顯然跟不上。在這種形勢下，電視“老師”悄然在墨西哥全國流行。該國有近130萬名的中學(xué)生在上課時(shí)看電視。電視機(jī)扮演著重要角色，它們?nèi)〈藗鹘y(tǒng)意義上的老師，擔(dān)任了主要的教學(xué)任務(wù)。
比起傳統(tǒng)的教學(xué)方式，“電視中學(xué)”大大降低了成本。據(jù)悉，一個(gè)接受傳統(tǒng)教育的墨西哥中學(xué)生一年花費(fèi)約1000美元，而上“電視中學(xué)”的花費(fèi)僅為525美元。
采用電視教學(xué)的學(xué)校，通過全國性的電視臺(tái)向?qū)W生播放不同科目的課程。“電視老師”一天要給學(xué)生上6門課，每門15分鐘。每門課之后，學(xué)生在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下做書面練習(xí)，并復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。
現(xiàn)在，這種教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“電視中學(xué)”。與傳統(tǒng)的教育相比，學(xué)生更喜歡“電視老師”。
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走近老師PPT，第二部分內(nèi)容：拓展空間
結(jié)合教材64頁的拓展空間，展開辯論“隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們還需要老師嗎？”
論點(diǎn)：
論據(jù)：可引用上述案例、可列舉自己的生活實(shí)際、可說說自己身邊的老師等等，多方面論證。
正方觀點(diǎn)：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們還需要老師。
反方觀點(diǎn)：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們不再需要老師。
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走近老師PPT，第三部分內(nèi)容：教師的作用：（P61）
1、教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。
2、教師成為專門職業(yè)，是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命。
時(shí)代在發(fā)展，《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定了老師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求。
你覺得老師要具備什么樣的高素質(zhì)才不會(huì)被信息化社會(huì)所淘汰所取代？
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走近老師PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1、（2016年上半年中小學(xué)教師資格考試四川省面試報(bào)名公告）中指出，教師資格考試筆試合格，且成績在有效期內(nèi)的考生，符合相關(guān)基本條件，可在本省報(bào)名參加教師資格面試考試�，F(xiàn)在對老師的要求越來越嚴(yán)格。下列對教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）
A.沒有教師資格證書不能當(dāng)老師
B.現(xiàn)在的老師要有仁愛之心
C.現(xiàn)在的老師要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)
D.只要有學(xué)問就能當(dāng)老師
2、觀察下圖，最能體現(xiàn)圖片內(nèi)容的選項(xiàng)是 ( )
A.老師是我們成長道路上的引路人
B.老師教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法
C.老師太懶，不告訴學(xué)生那個(gè)字
D.老師也不認(rèn)識(shí)那個(gè)字
3、有人這樣歌頌老師：“您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……我們尊敬您，我敬愛的老師。”老師之所以受到學(xué)生的尊敬，社會(huì)的尊敬，是因?yàn)椋? ）
①老師教給我們知識(shí)，是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者
②老師教給我們做人的道理
③老師是人類文明的傳播者
④只有老師才對社會(huì)作出了貢獻(xiàn)
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
關(guān)鍵詞：人教版七年級上冊道德與法治PPT課件免費(fèi)下載，PPT下載，.PPT格式；
