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《習(xí)作:猜猜他是誰(shuí)》PPT

《習(xí)作:猜猜他是誰(shuí)》PPT 詳細(xì)介紹:

《習(xí)作:猜猜他是誰(shuí)》PPT《習(xí)作:猜猜他是誰(shuí)》PPT

《習(xí)作:猜猜他是誰(shuí)》PPT

第一部分內(nèi)容:習(xí)作內(nèi)容

本次寫(xiě)作題目是“猜猜他是誰(shuí)”,選擇一個(gè)同學(xué),用幾句話(huà)或一段話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)他。不能在文中出現(xiàn)他的名字,但是要讓別人讀了你寫(xiě)的內(nèi)容,能猜出你寫(xiě)的是誰(shuí)。

寫(xiě)法指導(dǎo)

第一步:審題

本次作文是選擇一個(gè)同學(xué),用幾句話(huà)或一段話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)他,不寫(xiě)出他的姓名,讓大家猜猜你寫(xiě)的是誰(shuí)。

第二步:立意

用幾句話(huà)或描寫(xiě)出同學(xué)的外貌特征,或突現(xiàn)他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、禮貌待人的品質(zhì),并激發(fā)同學(xué)們對(duì)人物仔細(xì)觀察,抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述的興趣。

第三步:思路(以范文為例)

開(kāi)頭:抓住他的外貌特點(diǎn)——“酷”進(jìn)行描寫(xiě)。

中間:講述一件有關(guān)他的趣事。

結(jié)尾:點(diǎn)題——猜猜他是誰(shuí)。

第四步:方法

抓住人物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、夸張等修辭方法進(jìn)行描寫(xiě)。

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猜猜他是誰(shuí)PPT,第二部分內(nèi)容:習(xí)作范文

猜猜他是誰(shuí)

他天生有著一副喜劇演員的“酷樣兒”:胖墩墩的身材,圓嘟嘟的臉蛋,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,就像南極帝企鵝。①

‘三棲’明星。那時(shí)候,你要簽名,我一定看在老同學(xué)的面子上大大地優(yōu)先!”②

大家現(xiàn)在一定猜到他是誰(shuí)了吧?③

①抓住他的外貌特征——“酷樣兒”進(jìn)行描寫(xiě),比喻句生動(dòng)形象。

②語(yǔ)言描寫(xiě)幽默風(fēng)趣,突出了他的特點(diǎn)。

③結(jié)尾點(diǎn)題。

點(diǎn)評(píng):

本文從語(yǔ)言、外貌兩方面描寫(xiě)了班上的這位“搞笑專(zhuān)家”,其中對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行了重點(diǎn)描寫(xiě)。他無(wú)論是長(zhǎng)相還是說(shuō)話(huà)都那么活潑、俏皮,真不愧是一位“喜劇演員”。

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