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《一條大魚(yú)》PPT

《一條大魚(yú)》PPT 詳細(xì)介紹:

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《一條大魚(yú)》PPT

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)8個(gè)字,認(rèn)識(shí)8個(gè)字。

2.能正確,流利,有感情地朗讀課文。

創(chuàng)境激趣

美國(guó)有位著名的建筑師——詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯。他被我國(guó)廣 大讀者所了解。不是因?yàn)樗慕ㄖ删停撬麑?xiě)的一篇短文,叫《做得對(duì)做得好—天知地知》。在無(wú)人知曉的情況下,有件事做得對(duì)做得好。這究竟是一件什么事呢?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的一篇課文。(板書(shū)課題)《一條大魚(yú)》。請(qǐng)齊讀課題。         

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一條大魚(yú)PPT,第二部分內(nèi)容:自主探究

請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)輕輕打開(kāi)第11課,在學(xué)習(xí)之前,聽(tīng)清老師提出的問(wèn)題。

流利地朗讀課文。

邊讀邊畫(huà)出不理解的詞和句子。

筋疲力盡  魚(yú)餌   乞求   掙扎  

嘴唇        漣漪    劃破   小島 

思考:課文主要講了一件什么事?

這篇課文主要講了,一天夜晚湯姆和爸爸去釣魚(yú),湯 姆釣到了一條大鱸魚(yú),可是爸爸堅(jiān)持讓湯姆放掉那條大鱸魚(yú)。 

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一條大魚(yú)PPT,第三部分內(nèi)容:細(xì)細(xì)品味

湯姆釣到了一條大鱸魚(yú),可是爸爸堅(jiān)持讓湯姆放掉那 條大鱸魚(yú)。這是為什么呢?這節(jié)課我們首先來(lái)了解湯姆是怎樣釣到一條大魚(yú)的。

終于,那條魚(yú)掙扎得筋疲力盡了,湯姆迅速地把它 拉上岸來(lái)。啊,真大!還是條鱸魚(yú)呢!湯姆從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鱸魚(yú)。他和爸爸得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú),看著魚(yú)鰓在銀色的月光下一張一合地翕動(dòng)著。

抓。“拉、終于、漂亮等詞語(yǔ)”體會(huì)鱸魚(yú)的大、珍貴、不容易釣到?吹竭@么大的鱸魚(yú),湯姆會(huì)想些什么?

這么大的鱸魚(yú)湯姆又是怎樣釣起來(lái)的呢?分小組讀3至4 段。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)釣魚(yú)前需要做哪些準(zhǔn)備?(生:裝、套、拋)從這些熟練的動(dòng)作可以看出湯姆是個(gè)釣魚(yú)能手,此時(shí)他的心情又是怎樣的?(生:急切 板書(shū):急切)  

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一條大魚(yú)PPT,第四部分內(nèi)容:總結(jié)

同學(xué)們,指板書(shū)總結(jié),這么大的鱸魚(yú)得來(lái)多么不容易。∽寽芳润@喜,又得意,可他爸爸又要他放回湖里去,這又是為什么呢?

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