《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：第一課時(shí)
牛漢 中國(guó)當(dāng)代著名作家，原名史成漢。主要作品：詩(shī)集《彩色生活》《祖國(guó)》《愛(ài)與歌》《溫泉》《海上蝴蝶》等，散文集有《滹沱河和我》《螢火集》等。
我會(huì)認(rèn)
黎明 幽深 凝神 熱騰騰
哇 瞬間 潮濕 掠過(guò)
詞語(yǔ)解釋
茫然：完全不知道的樣子。本課形容“我”沒(méi)有聽(tīng)懂父親的話。
他用茫然的眼神看著我。
凝神靜氣：使精神凝聚，使心氣平和。本課中形容父親的狀態(tài)。
心平氣和地面對(duì)一切,才能在喧鬧復(fù)雜中凝神靜氣。
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劃分段落，并概括段意。
第一部分： （ ）概括父親一生最喜歡樹(shù)林和唱歌的鳥(niǎo)。
第二部分： （ ）具體講父親怎樣喜愛(ài)樹(shù)林和鳥(niǎo)。
課堂演練
一、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。
獵人（liè niè） 瞬間（sùn shùn）
黎明（lí ní） 潮濕（sī shī）
二、判斷對(duì)錯(cuò)。
1.“掠過(guò)”的 “掠”讀lüè，不讀liáng。（ ）
2.“幽深”的“幽 ”讀yóu，不讀yōu。（�。�
三、在括號(hào)里填上合適的量詞。
一（ ）鳥(niǎo) 一（ ）樹(shù)林
一（ ）樹(shù) 一（ ）樹(shù)枝
一（ ）葉子 一（ ）鳥(niǎo)叫
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父親樹(shù)林和鳥(niǎo)PPT，第二部分內(nèi)容：第二課時(shí)
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，知道了父親最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)，這節(jié)課讓我們就看看父親是怎么喜歡的。
小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?
“林子里有不少鳥(niǎo)。”父親喃喃自語(yǔ)。
他小聲地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。”
他輕聲地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。”
他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。”
父親指著一棵樹(shù)的一根樹(shù)枝對(duì)我說(shuō)：
“看那里，沒(méi)有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？”
“還有鳥(niǎo)味。”父親輕聲說(shuō)，他生怕驚動(dòng)鳥(niǎo)。
“有。樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群群的，羽毛焐得熱騰騰的。黎明時(shí)，所有的鳥(niǎo)都抖動(dòng)著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣。每一只鳥(niǎo)都張著嘴，舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。它們要唱歌了。
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主題概括
課文講述了_______________的事，表達(dá)了作者_(dá)__________。
拓展延伸
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)是人類的美德。
同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。
鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵，鳥(niǎo)是人類的朋友。
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課堂演練
一、給下面句子中的劃線詞語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法，意思不變。
1.父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)。（ ）
2.這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。（ ）
3.“為什么？”我驚愕地問(wèn)。（ ）
二、判斷下面對(duì)父親的評(píng)價(jià)是否正確。
1.父親一生最喜歡樹(shù)林和鳥(niǎo)。（ ）
2.父親很善于觀察。（ ）
3.父親曾經(jīng)是個(gè)獵人。（ ）
三、請(qǐng)寫(xiě)一些保護(hù)鳥(niǎo)類的宣傳語(yǔ)吧！
同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園！
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