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《坐井觀天》PPT課件下載

《坐井觀天》PPT課件下載 詳細(xì)介紹:

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《坐井觀天》PPT課件下載

第一部分內(nèi)容:生字樂(lè)園

弄  錯(cuò)  哪  抬

弄權(quán) 玩弄  錯(cuò)誤 犯錯(cuò)  天哪 看哪  抬頭 抬手

組詞:井口 井水 油井 井底

造句:這口水井里的水很甜。

書(shū)寫指導(dǎo):第二橫在橫中線上,豎撇和豎分別在豎中線兩側(cè),筆畫(huà)要舒展。

組詞:觀看 樂(lè)觀 美觀 觀察

造句:我們要時(shí)常保持一樂(lè)觀積極的心態(tài)。

書(shū)寫指導(dǎo):左窄右寬,“見(jiàn)”的豎在豎中線上,“又”的捺變點(diǎn),注意筆畫(huà)穿插。

沿

組詞:邊沿 沿著 沿江 沿用

造句:我每天都沿著小路去上學(xué)。

書(shū)寫指導(dǎo):右上部第二筆為橫折彎,右下部略扁。

組詞:回答 答題 問(wèn)答 對(duì)答如流

造句:課堂上我們應(yīng)該積極回答問(wèn)題。

書(shū)寫指導(dǎo):“⺮”寫在豎中線兩側(cè);“人” 的撇、捺要舒展。

... ... ...

坐井觀天PPT,第二部分內(nèi)容:課文解讀

青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái),落在井沿上。

青蛙問(wèn)小鳥(niǎo):“你從哪兒來(lái)呀?”

小鳥(niǎo)回答說(shuō):“我從天上來(lái),飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)兒水喝。”

朗讀青蛙的話時(shí)語(yǔ)氣要充滿疑問(wèn),朗讀小鳥(niǎo)的話時(shí)語(yǔ)氣要誠(chéng)懇。

青蛙說(shuō):“朋友,別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”

小鳥(niǎo)說(shuō):“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!”

這是一個(gè)反問(wèn)句。

指前文小鳥(niǎo)說(shuō)的話,青蛙認(rèn)為天不過(guò)井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。

仿照“天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!”把下面的句子補(bǔ)充完整。

1. 把粉條和豬肉放在一起燉,那味道______得很哪!

2. 小寶寶的臉蛋粉嘟嘟的,_______得很哪!

小鳥(niǎo)和青蛙在爭(zhēng)論什么?他們的說(shuō)法為什么不一樣?

(1)青蛙認(rèn)為天只有井口這么大。小鳥(niǎo)認(rèn)為天無(wú)邊無(wú)邊。

(2)因?yàn)樗鼈兯幍牡胤讲煌,眼界不同。青蛙坐在井底,小鳥(niǎo)飛在天上

思考:這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)?

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:看問(wèn)題、認(rèn)識(shí)事物,站的要高,看的要全面。

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坐井觀天PPT,第三部分內(nèi)容:知識(shí)拓展

讀一讀

小青蛙

我是一只小青蛙,我有一張大嘴巴, 

兩只眼睛長(zhǎng)得大,看見(jiàn)害蟲(chóng)我就一口吃掉它。 

我是一只小青蛙,前腿短來(lái)后腿長(zhǎng), 

田里住來(lái)水上爬,看見(jiàn)害蟲(chóng)我就一口吃掉它。

... ... ...

坐井觀天PPT,第四部分內(nèi)容:課堂練測(cè)

1.根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

1.坐在井里看天。比喻眼光狹小,看到的有限。(        )

2.沒(méi)有邊際。形容范圍極為寬廣,看不見(jiàn)邊際。(        )

2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

(1)青蛙(   )在井里。小鳥(niǎo)(   )來(lái),(   )在井沿上。

(2)小鳥(niǎo)(    )青蛙,天(     ),大得很哪!

(3)青蛙不(    )小鳥(niǎo)的話,他認(rèn)為天只有(         )。

3.給下面加線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。

(1)青蛙坐井觀天。(  )

A.青蛙坐在井里看天,認(rèn)為天很美。

B.青蛙坐在井里看天,認(rèn)為天很大。

C.青蛙坐在井里看天,認(rèn)為天很小。

(2)天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!(  )

A.沒(méi)有邊際。

B.不好找到邊際。

... ... ...

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