《10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法》11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)PPT
第一部分內(nèi)容：復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1. 口算。
6＋4＝ 9－7＝
7＋0＝ 10－10＝
6＋3＝ 7－6＝
技巧歸納
不管是10以內(nèi)的加減法，還是20以內(nèi)的加減法，都可以用數(shù)數(shù)法、畫(huà)圖法、用小方塊（小木棍）代數(shù)法、計(jì)算法等進(jìn)行計(jì)算。
計(jì)算要慢慢熟練，請(qǐng)同學(xué)們不要心急。
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10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
你說(shuō)我答。
1個(gè)十和
1個(gè)一
1個(gè)十和
2個(gè)一
可以在計(jì)數(shù)器上撥一撥。
10＋3＝13
13－3＝10
13－10＝3
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10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法PPT，第三部分內(nèi)容：歸納小結(jié)
1.加數(shù)和加數(shù)的位置交換，得出的和結(jié)果是一樣的
2.被減數(shù)和減數(shù)不能交換位置，如果交換位置，在目前的學(xué)習(xí)階段，是無(wú)法得出結(jié)果的。也就是說(shuō)，被減數(shù)一般大于減數(shù)。
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10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法PPT，第四部分內(nèi)容：課堂活動(dòng)
讓等式成立
1.老師列出20以內(nèi)加減法的運(yùn)算式，去掉其中的加號(hào)和減號(hào)
2.老師隨機(jī)抽選同學(xué)上臺(tái)，填入加號(hào)或減號(hào)，或數(shù)字，讓等式成立
3.老師也可以讓學(xué)生填入大于或小于
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10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法PPT，第五部分內(nèi)容：課后練習(xí)
還有10天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子是多少號(hào)？
5+10=15
跟著爸爸、媽媽（或爺爺、奶奶）去水果大賣場(chǎng)，看看自己能不能算出水果的價(jià)格是多少，最后需要付多少錢？
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