《圓的認(rèn)識(shí)(一)》圓PPT(第1課時(shí))
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
使學(xué)生在畫(huà)圓的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)圓，掌握?qǐng)A的各部分名稱(chēng)。
通過(guò)動(dòng)手操作、實(shí)驗(yàn)觀察探索出圓的特征及同一個(gè)圓里半徑和直徑的關(guān)系。
初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
在動(dòng)手操作中掌握?qǐng)A的特征，學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓的方法。
理解圓上的概念，歸納圓的特征。
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圓的認(rèn)識(shí)PPT，第二部分內(nèi)容：回顧復(fù)習(xí)
1.下面各圖哪些是四邊形？
2.用你喜歡的方式畫(huà)一個(gè)四邊形。
方法很多，可以借助直尺畫(huà)，可以描出一個(gè)四邊形的邊緣。
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圓的認(rèn)識(shí)PPT，第三部分內(nèi)容：例題解讀
你覺(jué)得哪種方式游戲公平？
第一種
不公平。每個(gè)小朋友離靶子的距離不同。
第二種
不公平。每個(gè)小朋友離靶子的距離不完全相同。
第三種
公平。每個(gè)小朋友離靶子的距離相同。
用圓規(guī)畫(huà)圓
1.把圓規(guī)的兩腳分開(kāi)，定好兩腳間的距離（以3厘米為例）。
2.把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)（即圓心）上。
3.把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫(huà)出一個(gè)圓。
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圓的認(rèn)識(shí)PPT，第四部分內(nèi)容：小 結(jié)
圓中直徑與半徑的關(guān)系
圓中有無(wú)數(shù)條半徑，每條半徑的長(zhǎng)度都相等
圓中有無(wú)數(shù)條直徑，每條直徑的長(zhǎng)度都相等
同一個(gè)圓中，直徑是半徑的2倍，半徑是直徑的1/2
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圓的認(rèn)識(shí)PPT，第五部分內(nèi)容：隨堂小測(cè)
1.畫(huà)一個(gè)半徑是1.5cm的圓，并用字母O，r，d 標(biāo)出它的圓心、半徑和直徑。（教材第3頁(yè)第2題）
2.填一填。
3.填表。
同圓內(nèi)直徑是半徑的2倍。
4.在下面的長(zhǎng)方形中有四個(gè)大小相等的。已知這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為16cm,求圖中任意一個(gè)圓的半徑。
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圓的認(rèn)識(shí)PPT，第六部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.從課后習(xí)題中選取；
2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。
關(guān)鍵詞：北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，圓的認(rèn)識(shí)PPT下載，圓PPT下載，.PPT格式；
