部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《送東陽(yáng)馬生序》PPT教學(xué)課件下載，共13頁(yè)。
《送東陽(yáng)馬生序》PPT課件包含作者簡(jiǎn)介、古今詞義、詞類活用、思考、寫作特點(diǎn)等內(nèi)容。
宋濂（1310～1381），字景濂，號(hào)潛溪，謚文憲，浙江浦江人，明初著名散文家。
他生活在元末明初，少時(shí)家貧，勤奮好學(xué)。從文治方面對(duì)明朝的建立和鞏固做出了貢獻(xiàn)，被推為“開國(guó)文臣之首”。
生平著作很多，有《宋學(xué)士全集》。他的文學(xué)成就主要在散文方面，尤其長(zhǎng)于傳記的寫作，在當(dāng)時(shí)影響很大。
文章是如何寫出自己學(xué)習(xí)時(shí)的困難條件的？找出原文。又是如何克服的？為什么能這么做？
講述作者本人求學(xué)的艱難和用心之專主要體現(xiàn)在借書抄錄，求師叩問(wèn)，跋涉艱難，衣食粗劣，生活簡(jiǎn)樸，等方面。主要語(yǔ)句有
(1)每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。
(2)硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸。
(3)趨百里外，求師叩問(wèn)；
(4)窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。
(5)余則紜袍敝衣處其間
本文以記敘為主，筆法簡(jiǎn)潔。有些地方適當(dāng)?shù)丶右凿秩竞兔枥L，使文章增添了文采，顯得更加生動(dòng)具體。比如，寫到百里之外向碩師名人求教的情景，寫了周圍的環(huán)境，寫了“先達(dá)”的表現(xiàn)，寫了自己求教時(shí)的謙虛恭謹(jǐn)。文字簡(jiǎn)潔，而人物神情躍然紙上。又如寫奔走途中的艱難，寥寥數(shù)語(yǔ)，情態(tài)畢現(xiàn)。寫同舍諸生的服飾華貴，采取了細(xì)節(jié)描寫的方法，更襯托出作者的樸素與艱苦
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