部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《天窗》PPT課文課件，共27頁(yè)。
《天窗》PPT課件包含介紹作者、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)提示、整體感知、理清脈絡(luò)、主要內(nèi)容、歸納總結(jié)等內(nèi)容。
茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，茅盾是他的筆名。他是中國(guó)現(xiàn)代最著名文學(xué)家之一。臨終前，茅盾捐獻(xiàn)出自己一生的積蓄設(shè)立文學(xué)獎(jiǎng)，專門獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小說(shuō)創(chuàng)作者，這就是著名的“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”。作品有小說(shuō)《子夜》《林家鋪?zhàn)印芳?ldquo;農(nóng)村三部曲”《春蠶》《秋收》《冬》。
在刮風(fēng)下雨和晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候，天窗成了孩子們心中唯一的慰藉。天窗會(huì)使孩子們的想象豐富起來(lái)。
中心句：發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任何他看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！
第一部分（1~3）：天窗的作用和來(lái)由。
第二部分（4~7）：天窗是唯一的慰藉。
第三部分（8）：作者贊嘆神奇的天窗。
小組討論：說(shuō)一說(shuō)本文寫(xiě)了什么。你是用什么方法概況課文內(nèi)容的？
本文描寫(xiě)的是鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子們被逼著去睡覺(jué)時(shí)，所有的木板窗都關(guān)閉起來(lái)，屋子里黑洞洞的，這時(shí)候，屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉，透過(guò)小小的天窗看到的點(diǎn)點(diǎn)面面，聽(tīng)到的點(diǎn)點(diǎn)聲音，都能使孩子們的想象豐富起來(lái)，這小小的天窗便成了心靈飛翔的窗戶。本文表達(dá)了孩子們對(duì)大自然奧秘的向往與追求，表現(xiàn)了其豐富的想象力和創(chuàng)造力。
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