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《草船借箭》PPT下載(第2課時(shí))

《草船借箭》PPT下載(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

《草船借箭》PPT下載(第2課時(shí))《草船借箭》PPT下載(第2課時(shí))

部編版五年級(jí)語文下冊(cè)《草船借箭》PPT下載(第2課時(shí)),共38頁。

《草船借箭》PPT課件包含復(fù)習(xí)鞏固、精讀課文、類化研究、指導(dǎo)寫字、拓展延伸等內(nèi)容。

請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀2--9自然段,把你認(rèn)為最能表現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算的句子劃出來,再用心體會(huì),諸葛亮到底神在哪里、妙在何處。

誰來說說,你從課文的哪些詞句中體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算。

這時(shí)候大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清。

那么,諸葛亮看到這場大霧又會(huì)是一種怎樣的心情呢?

諸葛亮?xí)底愿吲d。這場大霧,我在三天之前就已料到。  

聯(lián)系“我們只管飲酒取樂,天亮了就回去”,指出他在笑周瑜的自不量力、陰謀落空,這是瀟灑的笑、自信的笑。

諸葛亮為何讓船一字?jǐn)[開?

既便于統(tǒng)一行動(dòng),避免走散,又不留空當(dāng),使受箭面積大。

剛才,我們通過抓住前后句子之間的聯(lián)系,真正體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算。同學(xué)們,用聯(lián)系上下文的方法來研究問題,這是一種非常重要的讀書能力。請(qǐng)大家用這種方法,再次研究‘霧中借箭’這部分內(nèi)容,看看你還能從哪些句子的聯(lián)系中讀懂諸葛亮的神機(jī)妙算。

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