教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《測(cè)試反應(yīng)快慢》PPT課件下載，共17頁。
測(cè)一測(cè)能抓住幾次？
尺子斜(xié)著放？
尺子還沒放，就提前被抓住了？
先碰到其他物體，再被抓��？
整 理
我用哪種方法抓住尺子的次數(shù)最多。
用三種不同的方法抓尺子，我的感受是……
測(cè)一測(cè)能抓幾分？
反應(yīng)最快的那次抓到了 分。
我得高分的秘訣是……
... ... ...
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教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《測(cè)試反應(yīng)快慢》PPT教學(xué)課件下載，共14頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 感覺器官能幫助我們做出反應(yīng)。 反復(fù)的訓(xùn)練能夠提升反應(yīng)的速度。 能夠積極投入到研究活動(dòng)中，保持好奇心和興趣。 體會(huì)數(shù)據(jù)處理作為一種技術(shù)手段，可以為研究問題提供方便。 反應(yīng)速度..
教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《測(cè)試反應(yīng)快慢》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共12頁。 溫馨提示： 1.翻手進(jìn)攻動(dòng)作每次只能做一下。 2.防守方在進(jìn)攻方進(jìn)攻之前，不能做出躲避動(dòng)作，也不能做出阻攔進(jìn)攻方的動(dòng)作。 3.進(jìn)攻方成功拍擊到對(duì)方，算進(jìn)攻方贏，沒拍擊到，算防守方贏。 思考：..
教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《測(cè)試反應(yīng)快慢》PPT精品課件，共12頁。 翻拍手游戲說明 一.剪刀,石頭.布決定。贏方為進(jìn)攻方; 二.進(jìn)攻方的手放在下方，防守方的手放在進(jìn)攻方的手上; 三.進(jìn)攻方需要翻手拍對(duì)方手背，防守方伺機(jī)躲避; 四,進(jìn)攻方如果沒打到防守方的手為失敗..
教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《測(cè)試反應(yīng)快慢》PPT免費(fèi)下載，共14頁。 我們的發(fā)現(xiàn)： 每個(gè)人的反應(yīng)速度都有快慢之分。 記錄：寫下5次抓住的分?jǐn)?shù)。 按照自己的得分記錄，找到相應(yīng)數(shù)字貼紙貼在班級(jí)記錄單上。 ... ... ... 關(guān)鍵詞：測(cè)試反應(yīng)快慢PPT課件免費(fèi)下載，.PPT格..
教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《測(cè)試反應(yīng)快慢》PPT免費(fèi)課件，共8頁。 聚焦 你玩過翻拍手游戲嗎？在這類游戲中，我們用到了哪些感覺器官？ 探索 1.比一比誰抓住的次數(shù)多。 2.把每次抓住部分的分?jǐn)?shù)記錄下來。比一比，誰的得分多。 研討 1.你玩抓尺子游戲用到了哪些感覺..
教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《測(cè)試反應(yīng)快慢》PPT教學(xué)課件，共9頁。 聚焦 你玩過翻拍手游戲嗎？在這類游戲中，我們用到了哪些感覺器官？ 探索 1.兩人一組，一人垂直拿住紙條上端，距離抓紙條的同學(xué)的手部大約5厘米； 2.另一人同學(xué)彎曲手，大拇指和其余四指成U型分開..
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