蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比較大小》認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)PPT教學(xué)課件，共17頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.使學(xué)生更清楚地了解萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小，并掌握比較數(shù)的大小的方法。
2.通過(guò)與生活實(shí)際相聯(lián)系的開(kāi)放性教學(xué)，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3.在動(dòng)手操作、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【重點(diǎn)】會(huì)比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小。
【難點(diǎn)】位數(shù)相同，最高位上的數(shù)也相同的兩個(gè)數(shù)的大小比較的方法。
新知探究
1. 填一填。
（1）4398是（ ）位數(shù)，它的最高位是（ ）位，“4”在（ ） 位上，表示（ ）個(gè)（ ）；“9”在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ）。
（2）一千七百六十九寫(xiě)作（ ），它的百位上是（ ）。
（3）9999是由（ ）個(gè)千、（ ）個(gè)百、（ ）個(gè)十和 （ ）個(gè)一組成的，再添1是（ ）。
2. 比一比。
100 ○ 99 510 ○ 965 826 ○ 845
315 ○ 1000 769 ○ 369 496 ○ 469
怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大小？
數(shù)位不同時(shí)，數(shù)位多的數(shù)比數(shù)位少的數(shù)大。
數(shù)位相同時(shí)，先比較最高位上的數(shù)，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。
如果最高位上的數(shù)相同，就比下一位上的數(shù)，下一位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。
課堂小結(jié)
數(shù)位不同時(shí)，數(shù)位多的數(shù)比數(shù)位少的數(shù)大。
數(shù)位相同時(shí)，先比較最高位上的數(shù)，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一位上的數(shù)，下一位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果下一位也相同，就比較再下一位上的數(shù)。
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