《仙人掌》PPT課件2
自讀課文
請(qǐng)同學(xué)們翻到語(yǔ)文書(shū)64頁(yè)，和老師一起朗讀課文，注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
莖桿 貯藏 橢圓
發(fā)酵 胭脂
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這篇課文都向我們介紹了仙人掌的哪些知識(shí)呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅慰焖贋g覽課文，并給每一段標(biāo)上段落標(biāo)記，想想每一段分別寫了什么？
總的來(lái)說(shuō)，這篇文章就是在向我們介紹仙人掌頑強(qiáng)的生命力和用途的廣泛。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡斡[課文，并思考：這篇課文哪些自然段是在介紹仙人掌頑強(qiáng)的生命力？哪些自然段是在介紹仙人掌用途的廣泛呢？
那就讓我們一起走進(jìn)課文的1至5自然段，看看課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明仙人掌的生命力頑強(qiáng)的？
那仙人掌這樣頑強(qiáng)的生命力又是怎樣獲得的呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一讀課文2至4自然段，看看從對(duì)仙人掌根系和莖肉的介紹中，你又知道了什么？
現(xiàn)在我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)縱觀全文，看看這篇說(shuō)明文和我們本單元前面所學(xué)的幾篇說(shuō)明文有哪些不同點(diǎn)？
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選作提示：
1.在文中找出自己喜歡的詞語(yǔ)、句子或段落積累下來(lái)，
2.仿照本文分類說(shuō)明的方法寫一個(gè)片斷。
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