部編版五年級道德與法治下冊《建立良好的公共秩序》PPT教學(xué)課件(第2課時)，共19頁。
公共生活需要秩序
有序的公共生活會讓社會環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好,生活質(zhì)量的提高。
當(dāng)你看到下面這些景象,你會怎么做?
當(dāng)你在公園游玩看到有人踩踏草地、花......
【路口紅綠燈壞了】個人和車輛都要注意禮讓,并將紅綠燈損壞的事情及時報(bào)告相關(guān)部門;交警立刻到現(xiàn)場指揮交通;維修部門盡快進(jìn)行維修。
【河流受到污染】個人看到這樣的現(xiàn)象可以進(jìn)行舉報(bào);環(huán)保部門進(jìn)行監(jiān)督;國家責(zé)令工廠及時處理污水排放問題，如果處理不當(dāng)，可以關(guān)閉工廠。
【占用公路晾曬谷物】交管部門責(zé)令相關(guān)人員立刻將谷物清理干凈;對相關(guān)人員進(jìn)行思想教育,避免再次出現(xiàn)類似的事情。
有的選擇無視這些行為的存在;有的選擇勇敢地進(jìn)行勸阻;有的選擇尋求工作人員的幫助。
社會多方協(xié)調(diào)
維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要匯聚社會各方面的力量。
不論是公民個人，還是社會單位或組織，都需要遵守公共秩序，共同營造良好的社會環(huán)境。
維護(hù)公共秩序，共建有序生活，離不開國家的支持、法制的保障。對積極維護(hù)秩序的行為要大力宣傳或表揚(yáng)，對破壞公共秩序的個人或組織要依法懲戒，形成遵守公共秩序光榮，破壞公共秩序可恥的社會風(fēng)尚。
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