人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《We're trying to save the earth!》SectionB PPT下載(第1課時(shí))，共27頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)口語(yǔ)交際活動(dòng)，能夠組織聽(tīng)力中的信息，運(yùn)用used to、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般過(guò)去時(shí)描述環(huán)境問(wèn)題。
通過(guò)聽(tīng)力活動(dòng)，能夠應(yīng)用抓取關(guān)鍵信息的策略，提升聽(tīng)力能力。
通過(guò)演講比賽活動(dòng)，能夠總結(jié)保護(hù)環(huán)境的方式，提升對(duì)人與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
Let’s brainstorm.
Prepare for the speech competition: How can we save the earth?
Let’s study.
recycle [ˌriːˈsaɪkl]
v. 回收利用
We should recycle the used things.
re-是最常用的前綴之一。它可以加在名詞或動(dòng)詞前面，構(gòu)成新的名詞或動(dòng)詞。
1) 表示“回”或“向后”的意思。
例如：return（回來(lái)）recall（回憶，召回）
2)re-表示“再”、“重新”、“重復(fù)”的意思。
rethink（再思考） reuse（再運(yùn)用）
restart（重新開(kāi)始） recycle（再利用）
Homework
寫(xiě)一篇80詞以內(nèi)的短文關(guān)于 “How to save the earth” 或者 “How to protect the environment”.
閱讀相關(guān)文章，掌握更多知識(shí)。
查找關(guān)于used to、情態(tài)動(dòng)詞、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)相關(guān)知識(shí)并總結(jié)。
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