大象版四年級科學(xué)上冊《保護(hù)呼吸器官》PPT下載，共33頁。
說教材
《保護(hù)呼吸器官》是大象版最新版科學(xué)四年級上冊第四單元的最后一課。本課通過果膠粘灰塵實驗、對比新口罩和在霧霾天使用后的口罩、對比吸煙者和不吸煙者的肺，使學(xué)生意識到保護(hù)呼吸器官的重要性，總結(jié)保護(hù)呼吸器官的方法。
說學(xué)情
四年級的小學(xué)生可能會知道運動后呼吸會加快、以及對肺活量有所認(rèn)識，但都屬于粗淺、零碎、模糊的。而像肺活量與運動有什么關(guān)系，對于大部分學(xué)生而言還缺乏基本的認(rèn)識。
四年級學(xué)生普遍的特點是比較活潑，思維較活躍，好奇心較強，對于中年段的小學(xué)生來說這將是一個有趣而神秘的單元，身體內(nèi)部的各種活動和變化對于學(xué)生來說，是一個個暗箱，學(xué)生能夠感受到但不能直接觀察。而當(dāng)學(xué)生通過一系列的體驗、模擬各部分器官功能的活動，發(fā)現(xiàn)身體在工作中的協(xié)調(diào)工作特點之后，又將會感受到人體那種精密、和諧之美。
說教學(xué)目標(biāo)
1、了解保護(hù)呼吸器官的相關(guān)知識。
2、在實驗觀察的過程中，培養(yǎng)學(xué)生搜集證據(jù)、得出結(jié)論的能力。
3、在探究中培養(yǎng)學(xué)生通過圖、文等方法記錄和提高學(xué)生匯報研究成果的能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會，關(guān)心大自然的社會責(zé)任感、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。
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