部編版七年級語文下冊《活板》PPT課件下載(第1課時)，共31頁。
這篇文言文以平實淺顯的文字，介紹了畢昇創(chuàng)造“活板”和活字印刷術(shù)的有關(guān)情況。文章緊扣“活板”“活”的特征。因此要注意認真體會本文條理清楚、層次分明的特點，激發(fā)學生對科學的興趣，并且在學習的過程中積累常見的文言詞語。注意對文中出現(xiàn)的古今異義、一詞多義及同義詞等比較辨析，整理歸納。
學習目標
1.朗讀課文，積累文言詞語，掌握同一個詞語在不同語句中的不同意思。
2.讀懂課文，把握內(nèi)容，了解活版印刷的主要特征。
3.認識活版印刷對人類文化的貢獻，體會古代勞動人民的高度智慧和創(chuàng)造精神。
同學們，你們知道中華民族舉世聞名的四大發(fā)明是什么嗎？這四大發(fā)明，對推動科學文化的發(fā)展有重大的作用。其中，活字印刷術(shù)是北宋慶歷年間畢昇發(fā)明的。今天，我們就一起學習介紹活字印刷的文章《活板》，了解活字印刷術(shù)的神奇之處。
作者介紹
沈括（1031—1095），字存中，錢塘（今浙江杭州）人，北宋政治家、科學家。 沈括一生致志于科學研究，在眾多學科領(lǐng)域都有很深的造詣和卓越的成就，被譽為“中國整部科學史中最卓越的人物”，代表作《夢溪筆談》。
《夢溪筆談》，北宋沈括所著的筆記體著作，因?qū)懹跐欀?今鎮(zhèn)江)夢溪園而得名，收錄了沈括一生的所見所聞和見解，被英國學者李約瑟評價為“中國科學史上的坐標”。其內(nèi)容涉及天文、地理、數(shù)學、物理、文藝、歷史等多個學科的知識，價值非凡。書中的自然科學部分，總結(jié)了中國古代，特別是北宋時期的科技成就，詳細記載了勞動人民在科學技術(shù)上的貢獻，是中國科學技術(shù)史上的重要文獻，是一部百科全書式的著作。
劃分課文結(jié)構(gòu)層次，總結(jié)每一部分的內(nèi)容。
第一部分（1）概述我國雕版印刷的發(fā)展情況。
第二部分（2）按工作程序具體介紹活字印刷術(shù)的制作方法、功能效率及優(yōu)勢。
第三部分（3）交代畢昇所制活版的下落。
課堂小結(jié)
在這節(jié)課，我們通過疏通文意，感受到了“活板”的巧妙性和靈活性，同時也感受到古代勞動人民的聰明才智。
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