人教版高中生物必修二《孟德爾的豌豆雜交實驗(一)》遺傳因子的發(fā)現(xiàn)PPT下載(第2課時)，共36頁。
自主預(yù)習(xí)
一、性狀分離比的模擬實驗
1.模擬內(nèi)容
2.操作步驟
取小桶并編號→分裝彩球→混合彩球→隨機取球→重復(fù)實驗
3.分析結(jié)果,得出結(jié)論
彩球組合類型數(shù)量比為DD∶Dd∶dd≈1∶2∶1,彩球組合代表的顯隱性性狀的數(shù)量比為顯性∶隱性≈3∶1。
【微思考】為保證不同配子間結(jié)合機會相等,且所得結(jié)果與理論值接近,在實驗過程中應(yīng)注意哪些問題?
提示 ①抓取小球時應(yīng)隨機抓取,例如雙手同時進行,閉眼抓取,抓取前將小球混合均勻等;②應(yīng)將抓取的小球放回原桶;③重復(fù)多次。
二、結(jié)合教材中自交、測交、雜交等方法的描述,完成下表。
探究學(xué)習(xí)
【情境探究】
[情境創(chuàng)設(shè)] 下表為豌豆花色遺傳實驗結(jié)果,試分析并回答以下問題(假設(shè)決定顯性性狀的遺傳因子用“A”表示,決定隱性性狀的遺傳因子用“a”表示)。
(1)哪一種是顯性性狀?以上哪組實驗可判斷顯隱性關(guān)系?
提示 紫花是顯性性狀。第二、三組。
(2)請寫出以上三組實驗中紫花親本的遺傳因子組成。其中哪些是純合子?
提示 甲(Aa)、乙(AA)、丙(Aa)、丁(Aa),其中乙是純合子。
(3)三組實驗中哪一組屬于測交?
提示 第一組。
(4)為鑒定一株紫花豌豆和一只黑色豚鼠(已知黑色是顯性性狀)是不是純合子,應(yīng)采用的簡便方法分別是什么?
提示 自交法、測交法。
【歸納提升】
1.顯隱性性狀的判斷方法
(1)具有相對性狀的親本雜交⇒子代只表現(xiàn)一種性狀⇒子代所表現(xiàn)的性狀為顯性性狀。
(2)具有相同性狀的親本雜交⇒子代表現(xiàn)不同性狀⇒子代中出現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀。
2.純合子和雜合子的判斷方法
(1)測交法(已知顯、隱性性狀)
(2)自交法(已知或未知顯、隱性性狀)
當(dāng)待測個體為動物時,常采用測交法;當(dāng)待測個體為植物時,測交法、自交法均可以,但自交法較簡便。
【歸納提升】
1.由親代遺傳因子組成推斷子代的遺傳因子組成、表現(xiàn)類型及其比例(正推類型)
2.由子代表現(xiàn)類型及其比例推斷親代的遺傳因子組成(逆推類型)
方法技巧 判斷生物遺傳因子組成的方法
(1)方法一:遺傳因子填充法。先根據(jù)個體性狀表現(xiàn)類型寫出能確定的遺傳因子,如顯性性狀的相關(guān)遺傳因子組成可用AA、Aa或A_來表示,隱性性狀的遺傳因子組成只有一種aa;再根據(jù)子代中一對遺傳因子分別來自兩個親本,可推出親子代中未知的遺傳因子組成。
(2)方法二:隱性突破法。若子代中有隱性個體存在,它往往是逆推中的突破口,隱性個體為純合子(aa),因此隱性個體的雙親的遺傳因子組成中必然都有一個遺傳因子a,然后根據(jù)親代的性狀表現(xiàn)類型做進一步的推斷。
(3)方法三:根據(jù)分離定律中的性狀分離比直接判斷。
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