《追尋高雅生活》品味生活PPT課件4
復(fù)習(xí)：
一．情趣和興趣的關(guān)系P71
1.情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的；
2.情趣通過(guò)興趣表現(xiàn)出來(lái)。
二.發(fā)展興趣愛(ài)好與學(xué)習(xí)的關(guān)系
發(fā)展興趣愛(ài)好要把握好度，同時(shí)也要分清楚興趣愛(ài)好的雅與俗（好與壞），如果不科學(xué)、不合理的發(fā)展，會(huì)影響學(xué)習(xí)，反之，則會(huì)起促進(jìn)作用。
三.情趣的作用P72
情趣不但能使我們因?qū)W習(xí)緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美。
四.高雅情趣和庸俗的情趣的作用？P73-74
高雅情趣：1.有利于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活要求；
2.有利于開(kāi)拓眼界和開(kāi)發(fā)智力；
3.有利于提高道德和文化修養(yǎng)。
庸俗情趣：1.不利于青少年的身心發(fā)展；
2.使人眼界狹隘，喪失遠(yuǎn)大志向；
3.使人道德水平低下，甚至走向違反犯罪的道路。
... ... ...
說(shuō)一說(shuō)
從桑蘭的微笑，你感受到了什么？
桑蘭的微笑告訴我們：樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。只有對(duì)生活充滿熱愛(ài)、和激情，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，感受生活處處有情趣。
一、追求高雅生活
1、高雅的情趣來(lái)源于對(duì)生活積極的態(tài)度和美的感受
2、樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度是陶冶高雅情趣的條件。
分享快樂(lè)
請(qǐng)同學(xué)們講述身邊一則幽默的故事。
（1）在同學(xué)們的身邊有風(fēng)趣和幽默的人嗎？和他們?cè)谝黄饡r(shí)，你有什么感受？
（2）樂(lè)觀幽默的生活態(tài)度對(duì)于陶冶身心、培養(yǎng)高雅的情趣有什么作用？
... ... ...
小結(jié)
對(duì)美好的新事物保持好奇心是應(yīng)該鼓勵(lì)的，但不能僅僅停留在好奇上，還要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。歷來(lái)成就大事業(yè)者無(wú)不在中學(xué)時(shí)代就有廣泛的興趣和愛(ài)好，許多成就事業(yè)者往往是從興趣開(kāi)始的，興趣產(chǎn)生樂(lè)趣，由樂(lè)趣而變?yōu)橹救�，立志為之奮斗。
情景表演
要求：根據(jù)文字描述來(lái)進(jìn)行情景表演，并對(duì)其中人物的行為或表現(xiàn)作出正確的評(píng)價(jià)。
⑴小紅的好朋友在學(xué)彈鋼琴，小紅知道后，回到家中，吵吵嚷嚷讓媽媽也去買(mǎi)鋼琴，然而小紅對(duì)音樂(lè)并不感興趣，況且家里的經(jīng)濟(jì)也很拮據(jù)。
⑵班上近來(lái)有些同學(xué)穿了一種新式樣的鞋，小紅認(rèn)為那種鞋非常時(shí)髦，也讓媽媽去買(mǎi)，其實(shí)她還有一雙新鞋沒(méi)有穿呢。
⑶媽媽批評(píng)小紅：“不要?jiǎng)e人怎樣做，你就怎樣做，要有自己的主見(jiàn)。”小紅不服氣，認(rèn)為自己如果不和大家一樣，別人會(huì)不愿意和他一起玩了。
... ... ...
課堂小結(jié)
我們的生活本身有歡樂(lè)，生活處處有情趣。高雅的生活源自于對(duì)生活的熱愛(ài)，凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。希望從今天起，同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)，去追尋高雅的情趣。我相信，只要我們不懈努力，我們的明天會(huì)更好。
如何追尋高雅的生活情趣？
1.樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件。P76
2.善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。P76
3.豐富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。P78
4.提升情趣，陶冶情操。P78
關(guān)鍵詞：品味生活教學(xué)課件，追尋高雅生活教學(xué)課件，人教版七年級(jí)上冊(cè)思想品德PPT課件下載，七年級(jí)思想品德幻燈片課件下載，品味生活PPT課件下載，追尋高雅生活PPT課件下載，.PPT格式；
