《老人和鳥》PPT課件2
一、談話導(dǎo)入。
請大家觀察課本上的這幅圖片，你看到了什么？
這其實(shí)是一場特殊的葬禮。在這座林中小屋的上空，成百上千的鳥兒盤旋哀鳴，伴著陽光，鳥兒們銜來無數(shù)的花瓣、無數(shù)的綠葉，來為老人送行，表達(dá)自己對老人離去的哀傷和對老人的喜愛之情。
二、初讀課文，思考問題。
1.自讀課文，讀準(zhǔn)字音，把生字、詞多讀幾遍，畫出不懂的詞
2.想一想課文講了一件什么事？
3.課文寫了關(guān)于老人和鳥的哪三個(gè)場景？
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理解詞語
驚詫：驚訝詫異。
饋贈：贈送。
敏感：生理或心理上對外界事物反應(yīng)快，本課指鳥兒們對老人的行為反應(yīng)很快。
課文主要講的一件事
課文主要寫了一位老人通過充滿誠摯愛心的行動(dòng)，使鳥兒由懷疑到信任，直至與老人親密無間的故事。
課文寫了關(guān)于老人和鳥的哪三個(gè)場景
老人保護(hù)森林
鳥兒拜訪老人
鳥兒送別老人
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1、第二自然段在文中的作用是？
這是一個(gè)過渡段，起承上啟下的作用。
2、鳥兒為什么說老人是他們的保護(hù)神？
老人不顧自己年老力單保護(hù)樹木，樹木是鳥兒的家，所以說老人是他們的保護(hù)神。
3、文章并沒有說明布告的內(nèi)容你認(rèn)為布告的內(nèi)容是什么？
關(guān)于愛護(hù)樹木，禁止亂砍濫伐。
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鳥兒為什么為老人舉行葬禮？
A、老人保護(hù)了森林，保護(hù)了它們的家，所以要為他舉行葬禮。
B、老人非常愛護(hù)鳥兒，保護(hù)了它們。
C、鳥兒非常喜歡老人，他們之間的感情深厚。
讀第十自然段
老人去了，他再也聽不到鳥兒清脆的歡鳴；
老人去了，鳥兒們再也見不到他慈愛的笑容，
失去了最親的親人，永別了最真的朋友，
鳥兒們的心情是多么沉重的�。�
如果你是林中的一只小鳥，此時(shí)此刻，你會對這位可親可敬的老人說點(diǎn)什么呢？
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我們應(yīng)該為美麗的大自然做些什么呢？
用心地去愛身邊的每一個(gè)生靈，做保護(hù)動(dòng)植物的小衛(wèi)士，讓我們的世界因?yàn)橛袗鄱由拾邤蹋?/p>
A.“日子一天天過去了，時(shí)間在樹葉上寫了許多故事，這些故事深深地嵌進(jìn)樹的年輪。”森林里還會發(fā)生哪些故事？插上你想象的翅膀，把這些動(dòng)人的故事變成文字吧！
B. 你還知道哪些人與自然界中動(dòng)植物之間發(fā)生的故事？寫一寫，如果是你自己的親身經(jīng)歷就更好啦！
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