大象版三年級科學下冊《變化的物體》PPT課件，共21頁。
學習目標
會描述物體發(fā)生的變化，知道其中的物質有沒有發(fā)生變化。
通過制作水果沙拉拼盤，觀察水果發(fā)生的變化。
新知導入
世界是由物質構成的，物質總在不斷的發(fā)生著變化。
你發(fā)現了什么？
有些物體被壓扁、被切成小塊、被拉伸、紙撕成小片，但構成物體的物質沒有發(fā)生改變。
反思交流
切割讓水果的大小和形狀發(fā)生改變……
清洗和去皮都是物體分離的方法。
在制作水果沙拉拼盤的過程中，水果中的物質發(fā)生變化了嗎？
水果中的物質沒有發(fā)生變化。
課堂小結
物品在加工過程中，有些物體的形狀或大小發(fā)生了變化，但構成物體的物質沒有發(fā)生改變。
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