部編版七年級語文下冊《語言簡明》PPT精品課件下載，共20頁。
簡明，就是簡要、明白。簡要，就是用較少的文字，把主要的意思說出來，不重復(fù)、不啰嗦；明白，就是意思清楚明白，不會令人費解或誤解。概括來說，簡明就是用盡可能少的語言，傳遞盡可能多的信息，達到盡可能高的準(zhǔn)確度和可理解度。
教師既要為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學(xué)生寫作的束縛，鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達，又要在表達的過程中，了解語言簡明的基本要求。在比較閱讀中，體會“簡明”的內(nèi)涵；在總結(jié)閱讀和寫作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上逐漸掌握使用語言簡明的方法技巧；修改習(xí)作，使其更加簡明，培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解什么是語言簡明。
2.提升簡明表達的能力。
3.進行寫作實踐，完成想象作文。
學(xué)習(xí)方法
1.小組合作交流“如何做到語言的簡明”，并派代表在全班范圍內(nèi)闡述交流的成果。
示例一：語言表達要明白易懂。要做到詞語選擇能讓人通曉。
示例二：注意避免用生僻的詞語，避免用“過時”的詞語，避免濫用外來詞語與方言詞語。
示例三：語言表達要準(zhǔn)確、規(guī)范。使用詞語要準(zhǔn)確、規(guī)范，不產(chǎn)生誤解和歧義。
【總結(jié)】語言簡明的要求：
避免啰嗦——不說廢話
避免晦澀——便于理解
避免歧義——防止誤解
2.探究：寫作時怎樣做到語言簡明？
（1）圍繞中心，不節(jié)外生枝。閱讀例句，思考：這段話的中心是什么？哪句與中心無關(guān)？
舉例：春花秋月，夏云冬雪，變幻多端，大自然的色彩是美妙的。人類應(yīng)該為永葆大自然的色彩美做出自己的努力，讓大海永遠蔚藍，讓草原永遠青翠。但是人類不以自然美為滿足，藝術(shù)美的著意創(chuàng)造，有待心靈的加工，注入藝術(shù)家的豪情。色彩只有注入了藝術(shù)家的情感，才能成為審美對象。
這段話的中心是：自然的色彩美和藝術(shù)美的關(guān)系。
第二句“人類應(yīng)該以永葆大自然的色彩美做出自己的努力，讓大海永遠蔚藍，讓草原永遠青翠”主要是在號召人類保護自然環(huán)境，偏離了文段的中心內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)刪去。
【總結(jié)】行文時要圍繞中心來寫，突出重點，不旁生枝節(jié)。
課堂小結(jié)
這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了寫作時使語言簡明的方法，要注意行文時要圍繞中心來寫，不旁生枝節(jié)，同時要避免詞語重復(fù)，還需注意不要堆砌詞語，避免語意含糊。相信同學(xué)們會將今日所學(xué)靈活運用在今后的寫作中，讓作文的語言更簡明扼要、邏輯嚴(yán)密。
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