
人教版高中物理必修三《電容器的電容》靜電場中的能量PPT課件下載,共48頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.觀察常見電容器的構(gòu)造,建構(gòu)電容器模型。通過實(shí)驗(yàn),觀察電容器在充、放電過程中電流與電壓的變化,分析電荷量變化及能量轉(zhuǎn)化情況。(科學(xué)思維)
2.經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究電容器兩極板間電勢差與所帶電荷量關(guān)系和用物理量之比定義電容的過程,理解電容概念。知道電容的單位。(科學(xué)探究)
3.了解電容器的類型、特性及作用。了解影響平行板電容器電容大小的因素。(物理觀念)
【必備知識(shí)】
一、電容器
想一想人們?cè)谑褂孟鄼C(jī)或手機(jī)拍照時(shí),若光線不足,相機(jī)或手機(jī)一般會(huì)自動(dòng)開啟閃光燈以補(bǔ)充光線。閃光的能量是從哪里來的呢?
提示 閃光的能量來自電容器。
1.基本構(gòu)造:任何兩個(gè)彼此絕緣又相距很近的導(dǎo)體,都可以看成一個(gè)電容器。
2.充電、放電:使電容器兩個(gè)極板分別帶上等量的異種電荷,這個(gè)過程叫充電。使電容器兩極板上的電荷中和,電容器不再帶電,這個(gè)過程叫放電。
3.從能量的角度區(qū)分充電與放電:充電是從電源獲得能量儲(chǔ)存在電容器中,放電是電容器把儲(chǔ)存的能量通過電流做功轉(zhuǎn)化為其他形式的能。
4.電容器的電荷量:一個(gè)極板所帶電荷量的絕對(duì)值。
二、電容
1.定義:電容器所帶的電荷量Q與電容器兩極板之間的電勢差U的比值,叫作電容器的電容,用C來表示。
3.物理意義:電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量,數(shù)值上等于使兩極間的電勢差為1 V時(shí),電容器需要帶的電荷量。
4.單位:法拉,簡稱法,用F表示。常用單位還有:pF、μF,單位間的關(guān)系是:1 pF=10-6 μF=10-12 F。
三、平行板電容器的電容
1.公式:,其中εr是電介質(zhì)的相對(duì)介電常數(shù), S 是兩極板的正對(duì)面積, k 是靜電力常量, d 是兩極板的距離。
2.決定因素:平行板電容器的電容與兩板正對(duì)面積成正比,與兩板間的距離成反比,與兩板間電介質(zhì)的
相對(duì)介電常數(shù)成正比。
四、常用電容器
1.類別:從構(gòu)造上看,電容器可分為兩類,即固定電容器和可變電容器。
2.固定電容器:電容不變的電容器,如聚苯乙烯電容器、陶瓷電容器、電解電容器等。
3.可變電容器:可變電容器由定片和動(dòng)片組成,轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)片,使兩極板的
正對(duì)面積發(fā)生變化,電容就隨著改變。
【知識(shí)歸納】
電容器充、放電過程的特點(diǎn)
1.充電過程的特點(diǎn)
(1)充電電流從電容器正極板流入,從電容器負(fù)極板流出,如圖甲。
(2)充電時(shí)電容器所帶電荷量增加,極板間電壓升高,極板間電場強(qiáng)度增大。
(3)電容器充電結(jié)束后,電容器所在電路中無電流,電容器兩極板間電壓與充電電壓相等。
(4)充電過程中,其他能轉(zhuǎn)化為電容器中的電場能。
2.放電過程的特點(diǎn)
(1)放電電流從電容器正極板流出,從電容器負(fù)極板流入,如圖乙。
(2)放電時(shí)電容器所帶電荷量減少,極板間電壓降低,極板間電場強(qiáng)度減弱。
(3)電容器放電結(jié)束后,電容器所在電路中無電流,電容器不再帶有電荷,電容器兩極板間電壓為零。
(4)放電過程中,電場能轉(zhuǎn)化為其他能。
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