人教版高中化學(xué)必修二《氮及其化合物》化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素PPT免費(fèi)課件(第1課時(shí))，共35頁。
素養(yǎng)目標(biāo)
1.通過分析氮?dú)夥肿拥慕Y(jié)構(gòu),了解氮?dú)獾幕瘜W(xué)穩(wěn)定性。
2.結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)例,了解氮的固定的定義及意義,提升科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任等學(xué)科核心素養(yǎng)。
3.掌握氮?dú)狻⒌趸锏闹匾瘜W(xué)性質(zhì),提升變化觀念等學(xué)科核心素養(yǎng)。
【自主梳理】
一、氮?dú)馀c氮的固定
1.自然界中的氮元素
2.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)
(1)穩(wěn)定性:通常情況下氮?dú)怆y與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),無法被大多數(shù)生物體直接吸收。
【微思考1】從分子結(jié)構(gòu)角度分析,為什么氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定?
提示 氮分子內(nèi)兩個(gè)氮原子之間以共價(jià)三鍵結(jié)合,斷開該化學(xué)鍵需要較多的能量。
(2)氮?dú)馀c金屬或非金屬單質(zhì)的反應(yīng)
【微思考2】氮?dú)獗Ｗo(hù)技術(shù)通常應(yīng)用于珍貴文物的保存和保護(hù)。為什么氮?dú)饪梢宰鳛楸Ｗo(hù)氣?
提示 氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故可作保護(hù)氣。
3.氮的固定 轉(zhuǎn)化形式:N2→含氮化合物
(1)定義:將大氣中游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過程。
(2)分類
二、一氧化氮和二氧化氮
1.物理性質(zhì)
2.化學(xué)性質(zhì)
(1)實(shí)驗(yàn)探究
(2)結(jié)論
在一定條件下,NO與NO2可以相互轉(zhuǎn)化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
①NO→NO2:2NO+O2 === 2NO2;
②NO2→NO:3NO2+H2O === 2HNO3+NO(工業(yè)制取硝酸)。
【問題探究】
【實(shí)驗(yàn)探究】NO2被H2O吸收的實(shí)驗(yàn)
NO2能溶于H2O并發(fā)生反應(yīng),為了使NO2盡可能被H2O吸收,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,以探究NO2被H2O吸收的程度。
步驟①:將盛滿NO2氣體的試管倒置于盛水的水槽中,如圖甲所示。
步驟②:將O2緩慢通入步驟①的試管中,如圖乙所示。
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