人教版高中生物必修二《減數(shù)分裂和受精作用》基因和染色體的關(guān)系PPT下載(第2課時受精作用)，共41頁。
自主預(yù)習(xí)
一、配子中染色體組合的多樣性
1.原因
2.意義
導(dǎo)致不同配子遺傳物質(zhì)有差異,使同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性。
二、受精作用
1.受精作用
2.減數(shù)分裂和受精作用的意義
(1)保證了每種生物(有性生殖的生物)前后代染色體數(shù)目的恒定,維持了生物遺傳的穩(wěn)定性。
(2)子代呈現(xiàn)多樣性,有利于生物適應(yīng)多變的自然環(huán)境,有利于生物在
自然選擇中進化,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。對于生物的遺傳和變異都具有重要意義。
三、建立減數(shù)分裂過程中染色體變化的模型
1.實驗原理
減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物,在產(chǎn)生成熟生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。減數(shù)分裂Ⅰ的主要特征是同源染色體配對——聯(lián)會;四分體中的非姐妹染色單體可能發(fā)生互換;同源染色體分離,分別移向細胞的兩極,非同源染色體自由組合。減數(shù)分裂Ⅱ的主要特征是每條染色體的著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,分別移向細胞的兩極。
2.活動流程
模擬減數(shù)分裂中染色體數(shù)目和主要行為的變化→模擬減數(shù)分裂中非同源染色體的自由組合→模擬減數(shù)分裂中四分體時期非姐妹染色單體間相應(yīng)片段的互換
【微思考】結(jié)合細胞膜的有關(guān)知識分析,精子和卵細胞的相互識別與細胞膜上的哪種成分有關(guān),精子和卵細胞融合的過程體現(xiàn)了細胞膜的什么特性?
提示 精、卵細胞的相互識別與細胞膜表面的糖蛋白有關(guān)。二者相互融合體現(xiàn)了細胞膜的流動性。
【情境探究】
1.配子多樣性的相關(guān)計算
(1)含有2對、3對同源染色體的精原細胞,分別可能產(chǎn)生多少種精子?產(chǎn)生每一種精子的比例是多少?
提示 含有2對同源染色體的精原細胞可能產(chǎn)生4種精子,每一種精子的比例是1/4;含有3對同源染色體的精原細胞可能產(chǎn)生8種精子,產(chǎn)生每一種精子的比例是1/8。
(2)含有n對同源染色體的精原細胞,可能產(chǎn)生多少種精子,產(chǎn)生每一種精子的比例是多少?
提示 可能產(chǎn)生2n種精子,產(chǎn)生每一種精子的比例為1/2n。
(3)考慮四分體時期非姐妹染色單體的互換,分析含兩對同源染色體的1個精原細胞和1個卵原細胞,減數(shù)分裂最多產(chǎn)生幾種精子和卵細胞?
提示 1個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂和變形后產(chǎn)生4個精子,在四分體時期不發(fā)生非姐妹染色單體互換的情況下,4個精子兩兩相同,即有2種類型;若四分體時期發(fā)生互換,則4個精子各不相同,即4種類型。無論是否發(fā)生互換,1個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后,只能產(chǎn)生1個卵細胞,即1種類型。
(4)在不考慮互換的情況下,分析下圖所示細胞產(chǎn)生配子的種類。
①若上圖所示為一個精原細胞,其能形成多少種精子?若上圖
所示的精原細胞數(shù)量足夠多,則能產(chǎn)生多少種精子?
提示 2種精子,AB和ab或Ab和aB;若所示的精原細胞數(shù)量足夠多,則能產(chǎn)生4種精子,AB、ab、Ab、aB。
②若上圖所示為一個卵原細胞,能形成多少種卵細胞?若上圖所示的卵原細胞數(shù)量足夠多,則能產(chǎn)生多少種卵細胞?
提示 1個卵原細胞可以形成1種卵細胞,既可能是AB和ab中的一種,也可能是Ab和aB中的一種。該種卵原細胞數(shù)量足夠多時可產(chǎn)生4種卵細胞,即AB、ab、Ab和aB。
2.[生命觀念] (1)配子多樣性的主要原因是什么?
提示 減數(shù)分裂形成配子時,非同源染色體自由組合,使配子中染色體組合具有多樣性,導(dǎo)致不同配子的遺傳物質(zhì)有差異。
(2)配子中的遺傳物質(zhì)是原始生殖細胞的一半嗎?為什么?
提示 不是;生殖細胞(配子)中細胞核的遺傳物質(zhì)是原始生殖細胞(性原細胞)的一半,但細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是隨機分配的。
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