部編版五年級語文下冊《神奇的探險之旅》PPT免費下載，共30頁。
一、探險書籍與人物引入
探險書籍：《湯姆・索亞歷險記》《神秘島》《魯濱遜漂流記》《海底兩萬里》
探險家故事：
麥哲倫：航海家、探險家，率領(lǐng)船隊環(huán)球航行，證實地球是圓的，發(fā)現(xiàn)麥哲倫海峽。
魏格納：“大陸漂移學說之父”，在極地探險中為營救隊友冒險前行。
二、探險的定義與場景
探險定義：到很少有人去過的艱險地方考察（自然界情況），目的艱辛、有危險性。
探險目的：探尋奧秘、發(fā)掘?qū)毑�、拯救生命、保護環(huán)境等。
探險場景：峽谷、深山、海洋、原始森林、沙漠、荒原、洞穴等。
三、探險故事關(guān)鍵要素
場景、人物、裝備、險情、求生方法
四、探險團隊搭配示例
沙漠探險
伙伴：知識淵博的生物學家、膽子大但行事魯莽的表哥
裝備：指南針、帳篷、飲用水等
熱帶雨林探險
伙伴：見多識廣的向?qū)А⒑闷嫘膹娦愿窕顫姷拿妹?/p>
裝備：膠鞋、雨衣、藥品、吊床等
洞穴探險
伙伴：經(jīng)驗豐富的探險愛好者、心細而膽小的同學
裝備：飲用水、食物、地圖、睡袋、手電筒、應急藥品等
五、不同場景的險情與解決方法
沙漠探險隊
場景：無邊無際的大沙漠
險情：沙塵暴、早晚溫差大、嚴重缺水
方法：靠緊駱駝避風沙、睡袋保暖、省水、自制積露水、取仙人掌汁水
洞穴探險隊
場景：無盡黑暗的幽深洞穴
險情：怪石嶙峋、空氣稀薄、蝙蝠襲擊
方法：互相攙扶、點火把擋襲擊、少說話用手語
六、寫作要點：要素要合理關(guān)聯(lián)
不同場景、人物、裝備，對應不同險情與解決辦法。
情節(jié)要符合邏輯，把要素看成整體，緊密聯(lián)系。
七、課文寫法借鑒（困境 + 求生）
《田忌賽馬》
遇到的困境：賽馬總輸
求生的方法：孫臏獻策，合理安排馬的出場順序
《跳水》
遇到的困境：孩子在桅桿橫木上，生命危險
求生的方法：船長用槍逼孩子跳水，水手救援
八、習作片段示例
沼澤遇險：三人陷入沼澤，越掙扎下沉越快，村民用長繩依次救出眾人。
海底探險：潛水百米，潛水服抗壓，行動自如，感受神奇。
原始森林：初見花草生機→遇見大瀑布→誤入沼澤地（行蹤變化清晰）。
九、“神奇” 的體現(xiàn)
探險途中所見所聞的神奇
擺脫困境所用方法的神奇
旅途獨特的神奇感受
十、習作要求
按事情發(fā)展順序?qū)懝适?/p>
展開合理、豐富的想象
把遇到的困境、求生的方法寫具體
十一、評價表
表格
評價要素 自評★★★ 他評★★★
按事情發(fā)展順序?qū)懝适?span style="white-space:pre">
展開合理豐富的想象
把困境、求生方法寫具體
十二、課后作業(yè)
完成習作并認真修改。
有興趣可續(xù)編探險故事。
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